A03 | 정밀 측정 실습 | 기초 과학·수학 |
운영기관 | 한국산업기술시험원 |
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프로그램 개요 | 일상생활에서 사용하는 측정도구(줄자, 강철자 등)를 사용하여 측정값과 공인기관에서 교정된 정밀측정기기(버니어캘리퍼스 등)로 비교 실험을 통하여 정밀표준측정의 개념을 이해함 |
참여대상 | □ 유아 ■ 초등 ■ 중등 □ 고등 □ 성인 |
체험 난이도 | □ 상 □ 중 ■ 하 |
장애인 활동 여부 | □ 가능 ■ 불가능 |
안전사항 | 화기사용 (x) 날카로운 도구 사용 (x) 주의가 필요한 화학약품 사용 (x) 물 필요 (x) 화학폐기물 발생 (x) |
특이사항 |
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1인 키트구성 | 줄자, 곧은자(강철자), 버니어캘리퍼스 |
체험순서 | - 본인의 소지품(핸드폰 등)을 일반줄자를 통해 길이를 측정하고 측정값을 작성한다.
(각 3회 반복 측정하여 평균값을 기록한다) - 같은 소지품을 곧은 자(강철자)로 길이를 측정하고 측정값을 작성한다.
(각 3회 반복 측정하여 평균값을 기록한다) - 같은 소지품을 교정된 버니어캘리퍼스 정밀측정기기로 길이를 측정하고 측정값을 작성한다.
(각 3회 반복 측정하여 평균값을 기록한다) - 위 세 가지 측정 결과 값의 차이를 비교하여 정밀측정에 대한 개념을 익힌다.
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배경이론 및 원리 | 길이의 과학적 정의와 일반측정 도구와 정밀계측기의 측정을 통해 측정한 값이 정밀 참값인지 알아보고 측정값에 영향을 미치는 변수(측정도구, 측정자, 표준모형, 환경 등)에 대하여 학습 |
기대효과 | - 초등학교 수학 길이/무게 단원 및 중학교 기술/가정의 계측측정에 교과 연계
- 직접 정밀측정기기를 이용한 길이의 측정을 통하여 표준정밀측정 방법 습득
- 일반측정도구와 정밀계측기기의 측정 오차 비교를 통해 표준의 개념 이해
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구매가능한 곳 |
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쉽게 구할 수 있는 대체재료 |
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A03
정밀 측정 실습
기초 과학·수학
운영기관
한국산업기술시험원
프로그램 개요
일상생활에서 사용하는 측정도구(줄자, 강철자 등)를 사용하여 측정값과 공인기관에서 교정된 정밀측정기기(버니어캘리퍼스 등)로 비교 실험을 통하여 정밀표준측정의 개념을 이해함
참여대상
□ 유아 ■ 초등 ■ 중등 □ 고등 □ 성인
체험 난이도
□ 상 □ 중 ■ 하
장애인 활동 여부
□ 가능 ■ 불가능
안전사항
화기사용 (x)
날카로운 도구 사용 (x)
주의가 필요한 화학약품 사용 (x)
물 필요 (x)
화학폐기물 발생 (x)
특이사항
1인 키트구성
줄자, 곧은자(강철자), 버니어캘리퍼스
체험순서
(각 3회 반복 측정하여 평균값을 기록한다)
(각 3회 반복 측정하여 평균값을 기록한다)
(각 3회 반복 측정하여 평균값을 기록한다)
배경이론 및 원리
길이의 과학적 정의와 일반측정 도구와 정밀계측기의 측정을 통해 측정한 값이 정밀 참값인지 알아보고 측정값에 영향을 미치는 변수(측정도구, 측정자, 표준모형, 환경 등)에 대하여 학습
기대효과
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